2022年，国际教育学院在学校党委和行政的领导及职能部门的大力支持下，结合学院实际，围绕学院党建和思想政治、行政管理与安全、本科教学工作、学生工作、中外合作办学与国际交流、留学生教育六方面开展工作，圆满完成了各项指标要求，现将主要工作情况汇报如下：

一、党建和思想政治工作

学院党委积极组织师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，收听收看党的二十大开幕会。学院党委理论学习中心组开展专题研学3次，书记、院长分别为两个教研室全体成员讲授党课，各党支部以“三会一课”、主题党日等形式开展学习活动15次。2022年学院共计召开党委会25次，党政联席会52次。

持续开展下基层察民情解民忧暖民心实践活动，党员干部常态化深入课堂、深入宿舍、深入师生，及时了解社情民意，解决实际问题。班子成员深入基层开展调研35次，深入课堂听课37学时，深入学生宿舍36次，组织40名党员干部为新生清理寝室环境，搬运行李，为新生及家长答疑解惑。学院党政班子成员在疫情防控工作充分发挥带头模范作用。书记、院长响应学校党委号召，带头下沉社区开展疫情防控工作同时指导学院整体疫情防控工作，副书记副院长战斗在学生疫情防控一线。在升升学生公寓和南湖校区因疫情封控期间，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用。

严格党员发展与教育管理。2022年学院共有115名入党积极分子和35名发展对象参加党校培训，共发展党员35名，其中在低年级学生中发展党员的比例占发展党员总数的41.9%。学院班子成员与民主党派教职工交心谈心，了解掌握她们的工作情况，充分听取意见建议。

按照校党委第三巡察整改督查组向学院党委反馈的督查情况意见，学院党委切实担负起巡察整改的主体责任，领导班子成员按照职责分工主动认领问题、主动承担责任，已于10月份100%完成全部整改任务。

二、行政管理与安全工作

2022年，进一步修订完善学院的各项规章制度：如学院“三重一大”决策制度、党风廉政风险防控体系等，制订了《国际教育学院水电管理规定》《国际教育学院消防安全管理规定》等制度，确保学院绿色、安全办公。

定期开展网站安全自查，组织网络安全培训。截至2022年12月29日，学院网站累计发稿999篇次。学院微信公众号粉丝数已超过1.6万人，较去年同期增长3000余人；从2月至今共发布信息57余篇，阅读量16万余次。学院英文网站获评学校2022年度网络文化节“年度十佳中英文网站”。

认真落实学校疫情防控工作要求,压实疫情防控主体责任，及时对中高风险地区返汉师生进行排查，严格执行每日健康监测上报制度与外出请销假制度，按要求做好学院师生的核酸检测统计工作。全面做好来华留学生和外籍教师的疫情防控常态化工作，关注外籍师生的身体状况和心理状况，及时了解和解决外籍师生在工作学习和生活中出现的困难，保障其特殊时期基本的生活物资和防疫物资的供应。

三、本科教学工作

严格落实“党委抓课堂”工作要求，全院累计听课451学时，落实和督办各类意见约30条。全年共计开展1场新教师培训、1场信息化技术能力培训。共计派出教师参加学校各类培训交流活动37人次。完善“传帮带”机制，共计组成14对“老带新”进行帮扶互助。第一批4门“课程思政”示范课程项目顺利结题，第二批5门“课程思政”示范课程已获批立项，正在建设中。

推荐2022年研究生推免资格共41人，其中A类24人，B类17人，学院整体保研率为17.08%，“双一流”高校录取率为100%。

对教材选用严格把关。共计审查7门外方课程教材及教辅资料。完成英国高等教育文凭项目、中英艺术本科项目开设课程的教材登记备案工作。

学院领导班子深入相关专业学院，加强沟通，强化合作，加强与相关专业学院在专业建设、师资队伍、学生活动、科技竞赛等方面的资源共享。目前，已与经济学院和艺设学院班子深入探讨共建合作。

四、学生工作

持续开展政工干部“三进三谈”联系服务学生工作，提高学生的政治思想觉悟。定期举办心理专题讲座和辅导员沙龙，易班创作近百篇优秀网络思政作品，广泛开展“诚信，感恩，自强”主题教育活动，增强学生的诚信意识和责任意识。

坚持住楼辅导员日巡楼、辅导员和班主任周检查、学工办和学院月清查制度。开展学风建设主题班会，营造整体、动态、一体化的良好学习氛围。

院团委组织全院学生进行线上“青年大学习”网上团课，开展了新生迎新、防艾系列志愿服务活动、短视频大赛、线上歌唱比赛等活动，组织留学生进行文化交流，推动我院学子的全面发展。

2022届毕业生中，有52名的毕业生通过保研、考研等方式在国内升学深造，如：浙江大学、华中科技大学、山东大学、上海交通大学等。52名毕业生目前已收到帝国理工大学、伦敦大学学院、伦敦大学国王学院等国外大学录取offer。

五、中外合作办学与国际交流

积极协调汽车学院与思克莱德大学两校教师联合为汽车学院车辆国际班和国际教育学院车辆专业的授课，实现汽车学院国际班和中英车辆项目外籍师资及国际化课程的资源共享。联合材料学院、自动化学院、机电学院、汽车学院等专业学院与海外高校联系，就下一步可能合作的项目进行沟通和洽谈。

与新加坡国立大学签署了学生交流协议，与伯明翰大学签署了材料（1+1+1）双硕士项目和学生数据保护协议；与伊利诺伊大学芝加哥分校续签了2份协议；组织加州大学河滨分校、思克莱德大学等海外院校开展了8场线上宣讲会，搭建空中国际交流平台。

学院全年共聘用长期外教16名开展境内/境外授课，2022年境内长期外教人数为9名，比2021年增长29%。合作院校共派遣了合作教师19名教师开展线上授课。外派教师比上一年增长53%。

六、留学生教育

与武汉市出入境管理局、马房山派出所、保卫处、校医院等部门一起对全体来华留学生开展国情熟知、法制安全及传染病防治教育；协同武汉市洪山区消防救援支队、后保处、保卫处、物业公司对来华留学生开展消防安全教育及应急疏散演练活动；与洪山区禁毒委员会、洪山区出入境管理大队联合组织留学生开展禁毒知识培训；在留学生公寓以驻楼辅导员为主体，来华留学生国家代表、联络员为协作，共同加强留学生宿舍管理；鼓励国际学生参与管理工作，积极建设国际文化交流协会。

组织学生广泛参与社会实践活动中并取得优异的成绩，涌现了一批优秀学生代表。我校尼泊尔籍建筑学专业本科生马哈尔拍摄制作的作品《武汉色彩》获得2022年联合国中文日暨总台第二届海外影像节“最佳短视频奖”；组织学生参加第四屇中国日报社“一带一路”青少年英语演讲比赛；组织7名学生参加“美丽中国·魅力荆楚”2022年湖北省国际学生及孔子学院（课堂）学员中文演讲比赛；四名留学生参演作品《Towards a New Era》在“感受中国新时代”主题征文、摄影和短视频大奖赛中荣获短视频类二等奖；八名学生的朗诵作品《将进酒》在第四届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛中获湖北省三等奖。

教学工作有序开展，组织落实留学生线上教学、考务。完成了116名新生的学籍信息注册和信息维护工作和965名学生的毕结业信息备案工作。上半年组织HSK汉语考试11场次。因疫情动态管理申请暂停的7-9月考试中，联络30余名报名的考生进行信息确认和延期修改，组织实施模拟考4场，共计为校内外30余人次考生提供考前模拟和自测服务。

七、特色工作

1. 内设机构优化改革，学院工作充满生机活力

学院高度重视内设机构的改革优化，积极谋划，总体布局，确定各机构岗位职数与岗位职责。将原有的14个内设机构合并重组、调整优化为8个内设机构，注重教师的培养和发展，成立了艺术教研室和商科教研室，并确定了两个教研室主任和副主任人选。

2. 招生工作平稳有序，学费收入再创历史新高

今年计划外项目录取752人，报到571人，报到率75.9%，报到人数比去年增加165人，超额完成年度招生目标。计划内项目录取256人，报到251人，报到率98%。

来华留学生录取320人，实际新报到各类来华留学生180人。2022年来华留学生总规模1025人，其中“一带一路”沿线37个国家留学生380人，占总规模的37%。

2022年全年学费总收入1.03亿元，包括SQA项目3227余万元、中英艺术本科项目3531余万元、中澳金融1408余万元、中英车辆1828余万元，自费留学生学费352余万元，较上一年度增长1770余万元。完成学校下达的年度学费总收入目标。

3. 合作办学迎评促建，人才培养再获新的成果

完成车辆工程（中外合作）项目、中英艺术设计项目合作方课程教学达成度审核以及合作方合作关系审查，金融学（中外合作）项目教育部合格性评估，英国高等教育文凭项目商务会计专业审核以及四门课程审核。

人才培养方面，车辆工程专业毕业生获外方一等学士学位61人、二等一学士学位42人、二等二学士学位3人。外方高等级荣誉学位获得比例为84.8%。中英艺术本科毕业生19人获一等学士学位，64人获二等一学士学位，6人获二等二学士学位，1人获三等学士学位，外方高等级荣誉学位获得比例为92.2%。

4. 信息化建设有序推进，数字赋能推动学院发展

学院围绕学校“5·30”行动计划，积极与信息化办等单位联系沟通，采取多种措施分步骤打通数据互通互联。学院统筹资金300万元积极参与到学校打造现代化教育环境的“新基建”中，在暑假期间完成了24间专用教室的数字化升级改造，营造了优质高效的学习环境。

学院完成了计划外项目学生及国际学生的统一身份编码规则的制订，相关学生信息已纳入学校数据中心库；同时，在网络中心的大力支持下，通过技术手段将留学生管理信息系统相关数据纳入学校数据中心并实现实时更新。

2022年，在学院党委和行政的领导下，经过全院员工的共同努力，实现了学院的安全稳定和发展。在今后工作中，将不断增强服务意识，加强工作制度建设，规范办事程序，开创学院工作的新局面。

                               国际教育学院

                           2022年12月30日