为了更好地进行班级建设，5月11日晚23级辅导员李梦怡组织各班班长、团支书及宣传委员参加易班平台班级建设培训答疑活动。活动邀请到院易班负责人高科，为大家详细讲解校易班班级考核标准，旨在提升学生干部在班级宣传工作中的业务能力与媒介素养，进一步推动“网络班级”建设，助力年级管理与班级文化建设协同发展。

活动开始，院易班负责人高科围绕“至少一篇上稿”目标展开讲解，强调每一位班级宣传委员都应积极参与投稿，通过文字和图片记录班级生活，展示班级风采。为实现这一目标，高科详细介绍了易班的投稿流程，从选题策划、内容撰写到图文排版和后台提交，每一步都进行了细致说明，并现场演示了操作步骤，确保在场学生干部都能掌握基本技能。此外，高科还重点介绍了微社区功能，鼓励大家借助这一平台加强班级成员之间的互动交流，及时分享班级动态、学习心得以及活动感悟。针对投稿内容，高科建议结合本班实际，积极报道如主题班会、志愿服务、劳动教育等班级活动，突出班级特色与育人成效。例如，近期不少班级组织了劳动教育实践活动，这类内容既真实又具有教育意义，非常适合在易班平台发布，展现新时代班级风貌。

最后，在答疑环节中，各班班长、团支书及宣传委员踊跃提问，在投稿技巧、内容选题、平台运营等方面都与高科进行了深入交流。现场气氛热烈，大家纷纷表示收获颇丰，对未来班级宣传工作充满信心。

本次培训活动不仅提升了学生干部的宣传意识和能力，也为今后班级文化建设注入了新动能。期待在大家的共同努力下，更多优秀稿件涌现于易班平台，共同营造积极向上的校园网络文化氛围。

图文：谢 意 、麦  琪

审核：石 虎 、李梦怡