学风，作为大学精神的核心彰显、教书育人的本质诉求，是高等院校安身立命、蓬勃发展的根基与灵魂，更是教育教学质量得以稳步提升的坚实保障。国际贸易2301班于4月21日在东院弘毅楼317教室成功举办了“学风建设”主题班会，班长崔子荷与副班长马天羽携手全体同学，共同开启了一场意义深远的思政学习之旅。

 本次班会围绕学习目标、学习方法、学习氛围营造以及文明素养培育等内容展开。在明确学习目标与观念塑造环节，班会设置了“学习目标漂流瓶”活动。每位同学将自己本学期的学习目标写在卡片上，投入班级特制的“目标漂流瓶”中。随后，随机抽取卡片并由同学分享，在相互交流中，大家深刻认识到学习不仅是为了完成学业任务，更是自我提升与未来发展的关键。这一活动有效引导同学们从根源上明晰自身学习目标，实现从被动接受“要我学”到主动追求“我要学”的思维转变 ，极大激发了内在学习动力。

 在学习方法与自主能力培养环节，班级邀请了上学期成绩优异的学长学姐进行经验分享。学长们结合自身经历，详细介绍了如“番茄工作法”“思维导图学习法”等高效学习策略，并现场演示如何运用这些方法进行课程知识梳理。随后，同学们分组进行学习方法讨论，结合自身学科特点，探索适合自己的学习方式。

 团队学习与协作能力培养方面，班会现场开展了“学术难题攻坚赛”。将同学们分成若干小组，每组抽取一道专业领域的难题，通过团队合作、查阅资料、头脑风暴等方式共同解决问题。在这个过程中，同学们不仅锻炼了沟通交流与组织协调能力，更深刻体会到团队协作的重要性，在互助共进中实现共同成长。此外，班级还计划定期举办学术沙龙、学科知识竞赛等活动，全方位激发同学们的学术兴趣，厚植浓厚的学术氛围，促进同学们的全面发展。

 未来，国贸2301班将以“团结、勤奋、求实、创新”的班训为指引，通过强化班级思想教育、完善班团组织建设、深化拓展学风建设、推进文明班级创建、开展多元班级活动以及鼓励学生创新实践等一系列举措，培养积极向上、独具特色的班级文化，引领全体同学在优良的学风中砥砺前行 。

供稿：国际贸易2301班 崔子荷

审核：石虎、张铭、周丽