十月的武汉，徐风中带着几分微凉。记得那是一个傍晚，落日的余晖斜射进教室，让我原本冰冷的身体感到温暖。放学后，我穿梭在挤满人群的走廊中，隐约感到口袋里的手机在震动。拿起手机，看到是辅导员老师在群里公布的获奖名单，我颤颤巍巍地打开了图片，努力寻找自己的名字。我费劲地找了好半天，竟然在校标兵的行列里发现了我的名字。惊喜感动的同时，鼻头不禁一酸，泪水在眼圈中打转。我迫不及待地打电话将这个消息告诉爸爸妈妈，虽然隔着手机，但我仿佛能看到他们微微上扬的嘴角。抬头看，窗外的夕阳变成了粉橘色……

我是国际教育学院国际贸易专业2304班的董昱佳，能够被评为2023-2024年度“校三好标兵”，是对我过往成绩的肯定，也是对我未来生活的鼓舞与勉励，我深知这份荣誉饱含着学校、老师的良苦用心，也承载着父母的期许。在这里我遇到了一位位良师益友，让我不仅取得了学业上的进步，得到了全面的历练与成长，更重要的是点燃了梦想，找到了人生方向。

两种状态的角逐

大学，可以是一个助人追逐梦想、拾级而上的舞台，也可以是一个诱人懒散堕落、虚度光阴的角落。

高考失利后的自我怀疑与否定、初入大学后与高中完全不同的学习氛围，曾一度让我忘记了我的初心与梦想。我开始随波逐流，无所事事。懒散的状态，让我感到放松，更深陷迷茫。我不断地问自己想要的到底是什么。迷茫中，妈妈特意来到学校与我谈心，我也找到了辅导员周老师，她以开放的胸怀支持和肯定我，不厌其烦地开导我、鼓励我，告诉我人生要有更大的梦想，才有无限的可能去实现自我价值。

很幸运，经历了短暂的迷失后，我就找到了方向，我告诉自己，不能再虚度光阴，不能再浪费青春，我要用全部的精力在大学里绘制一幅多彩的画卷。我求知若渴、孜孜不倦，每天至少花两个小时的时间来自学和复盘。临近期末，我一有空就会跑到空教室背口语，练到嗓子痛哑，依旧不曾放弃。就这样，大一上学期期末考试，我考了人生中第一个“第一名”，并在这个位置上坚持至今！

两种精神的加持

英语学习，需要一往无前的“骏马精神”，更需要坚持不懈的“骆驼精神”。

有了专业成绩逆袭的鼓励，我便给自己制定了一个不切实际甚至听起来有些可笑的目标——大一结束时雅思成绩要达到6分。虽然优势不突出，备考时间短，但我不想给青春留下遗憾，行动就是最好的答案。

梦想的实现，是因为梦想的存在，而途中的磨砺也是必经之路。考雅思的这20天里，我的生活变得简单而枯燥，每天睁眼就是做题，闭眼还在想题。那段时间，深夜12点前我房间的灯从未熄过，地铁上、酒店里，我默练口语的嘴从未停过，因为我知道只有全力以赴才能不留遗憾。那段时间的回忆是痛苦且煎熬的，有时做着做着题眼泪不经意就掉下来了，然后我迅速把眼泪擦干继续做题。星光不负赶路人，因熬夜而暗沉的肤色变成了夺目的成绩，因压力而脱落的头发变为了沉甸甸的知识，我居然真的考了6分！是的，生活以另一种更美的姿态在呼应我，以一种更好的方式在回馈我。

除了学习，我还为自己做了全面发展规划。大一时，我担任了班级的学习委员，与其他班委一起注重班级凝聚力、向心力的打造，带领同学们团结友爱、奋发向上。为了更好地锻炼自己，我通过竞聘担任了学生会宣传部干事。主动参加志愿活动，积极策划、组织、参与了运动会、宣传“一带一路”等多项活动。在这个过程中，我锻炼了自己的组织能力，建立了较好的人际关系和社交网络，更增强了社会责任感。

两种维度的引领

梅花香自苦寒来，但少不了辛勤的手来培育，宝剑锋从磨砺出，但是少不了千百次辛苦的锤炼。学校优秀的平台和老师默默地托举着我，引领着我披荆斩棘、一路向前。

武汉理工这个开放包容的平台，给高考失利的学生提供了宝贵的机会，让我们享受到如此优质的教育资源，有机会探索新的领域和挑战自己的极限。

SQA的老师们极其认真负责，商务英语赵老师，课业繁重仍一丝不苟反馈每人的作业情况；经济学董老师，面对学生的刨根问底总是不厌其烦；新兴技术周老师，风趣幽默的讲课风格总能让人眼前一亮；辅导员周老师，作为我们四个班的辅导员，事必躬亲、默默付出，不断激励着我前行。这些老师不仅授予我知识，更重要的是传授给我面对困难和挑战的勇气和智慧，是他们的支持和帮助，放飞了我追求梦想的希望之翼。

悟已往之不谏，知来者之可追。没有人的旅途是一帆风顺的，那些人、那些经历，都成为了我人生路上的风景。我深知自己的平凡与普通，所以我努力奔跑，和自己死磕，成为一个有价值感的人，回馈父母和学校。

人生如棋，落子无悔。回头看，轻舟已过万重山。向前看，前路漫漫亦灿灿。

董昱佳：

高中毕业于山东省文登新一中；

现为武汉理工大学国际教育学院英国高等教育文凭（SQA）项目国际贸易与商务专业2023级学生，2023-2024学年被评为“校三好学生标兵”，并获得校特等奖学金。