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【中英车辆工程】英国威尔士三一圣大卫大学Roger Dowden教授来我院短期授课

发布时间:2018-05-28 16:59:00

514日至524日为期两周的时间里,来自威尔士三一圣大卫大学Roger教授带领中英车辆工程本科项目15级的学生学习了汽车理论课程操纵稳定性部分的知识。

相比国内老师的教学形式,我发现Roger教授的教学方式有着明显的不同。学校老师更多的是教授理论知识,从公式出发,探究各物理量之间的关系,再根据彼此之间的联系,去研究如何更好的去解决实际问题,这是让我们深层次的接触事物本质。


而在Roger教授的课堂上,他的教学风格更偏向实际应用。除了必备的基础知识外,上课中他利用Excel表格,根据各物理量的关系,编写它们的计算公式,再求取一些相关参数,进而能够分析出所用数据的所属情况。Roger教授我们软件Motec I2 Pro,他来拿实际的赛车测试数据,让我们绘制图表,判断出赛车的行驶状况。这种教学方式促使我们为了解决实际问题而成为主动学习的主体。Roger教授一再强调,希望能和同学们在一个平台上互动交流,而非他一个人授课。所以同学们在课上课后也非常积极地配合互动,并提出了很多问题。虽然我们在交流中还存在一些障碍,但是教授对每一位提问的同学都会不遗余力地给予鼓励和赞赏,使得同学们越来越有兴趣深入,最终,我们还是比较顺利地完成了教授就汽车操纵稳定性这部分的专业课学习。

当然,我们在Roger的课堂上也出现了英语方面的困难。比如说,我们对一些专业词汇、专业术语无法很快的与中文概念进行匹配。这一点,让同学们感到了深深的危机感,意识到了自己专业英语水平的不足,以后我们还要继续加强自身对英语的学习。

由于时间的原因,Roger教授的课程基本都安排在了晚上,同学们在回寝室的路上,都会主动陪同Roger走一段路程,送他回到住处。这个时候,Roger教授会很乐意与我们分享他对于汽车专业的一些想法,了解我们之后的学习计划,给与我们中肯的建议。虽然交流的时间不是很长,但我们也都受益匪浅。


Roger教授为期两周的授课已经结束了,从教授的课堂我们学会了从理论联系实际的方法,也让我们加深了对汽车操纵稳定性的了解。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们将不断地提升自己的综合素质,为今后的学习打下扎实的基础。

 

(供稿:中英车辆gj1502 邓浩)

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