第四理论学习小组通过学习贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，深刻理解到教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步规范教师职业行为、明确师德底线需牢记十项准则。

随后小组还学习了《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，文件指出，为进一步规范高校教师履职履职行为，努力建设高水平高校教师队伍，就高校教师发生师德失范行为提出了十项相关指导意见。

通过此次理论学习，第四理论学习小组所有成员深刻认识到《准则》《意见》的重大意义，在认真学习贯彻和落实之余，要扎实开展学习贯彻活动，将其精神和要求落实到实际工作中去。

                                                                                                           （供稿 理工国际教育交流中心）